あいうえお の べんきょう

                      身振りのついたK.・K(構え・口形)発声練習法は言語発達障害や発音障害のある
                      幼児や児童、成人の方がご利用できます。 
               
                2007.8     沖縄県宜野湾市志真志  ことばの塾  小池和代 
                                                     

                       

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                  幼児や児童が言いたそうにしているが、どのように会話の芽を育てたらいいのかわからない。

                  盛んに言っているが、聞き返しても、なにを言っているのかわかりにくい。

                  日常生活に必要な名称(ものの名前)は少し言えるが、動作語や2語文、3語文へと、発達しない。

                  理解語はかなりあるが、発語がほとんどない。

                  高校を卒業して、作業所で働いているが、会話の機会が少なく、ことばを忘れてきた。勉強を続けたい。

                  音楽が好きで、いつも歌っているが、歌詞が不明瞭なので、きれいな声で歌いたい。

                  失語症で、短い日常会話は、ほぼ理解できるのだが、イメージするものや思いがことばにならない。

                  このような方に、ささやかですが、お手伝いができたらと、K・K発声練習法を紹介させていただきます。

                  お子さんの言語の発達段階や どんな問題点があるのか、 どのような勉強(訓練)をしたらいいのか、

                  知りたい方は 声をかけてください。

                  身振りのついた発声練習法についてや、入塾、教材(ビデオ、絵カードなど)についても 関心や疑問の

                  ある方はご連絡ください。 では。                          小池和代

                                        2005.11.8
                                                                  
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